A is niet waar en vals.
Het deel tussen haakjes is een verduidelijking van de uitspraak "A en B hebben een gelijke juistheid". Enkel het eerste niveau van denken dan bekeken. Kijken we verder zien we ook dat als B vals is A waar moet zijn.
Er zijn 51 resultaten gevonden
- 06 feb 2013, 00:30
- Forum: Wiskundige puzzels
- Onderwerp: Altijd de waarheid spreken
- Reacties: 9
- Weergaves: 7858
- 05 feb 2013, 23:41
- Forum: Wiskundige puzzels
- Onderwerp: Altijd de waarheid spreken
- Reacties: 9
- Weergaves: 7858
Re: Altijd de waarheid spreken
Er bestaat wel degelijk een uitspraak B die elke uitspraak waar verklaart. Eerst het begrip juistheid definiëren. We noemen de juistheid van een uitspraak het waar of vals zijn. Dus de juistheid van "een vierhoek heeft acht hoeken" is vals. De juistheid van "er bestaan gele smileys" is waar. Dus de ...
- 13 okt 2012, 12:02
- Forum: Lineaire & abstracte algebra
- Onderwerp: Punten in de ruimte
- Reacties: 10
- Weergaves: 11075
Re: Punten in de ruimte
Ik zou zeggen A. Het middelloodvlak van 2 punten is de verzameling van punten die even ver liggen van Die 2 punten. Bij het zetten van 2 zo een vlakken bij een verschillend duo, leer je dat die 2 vlakken slechts 1 snijlijn hebben. Waardoor dat dan de verzameling is van punten die even ver liggen van...
- 07 okt 2012, 11:08
- Forum: Lineaire & abstracte algebra
- Onderwerp: Omtrek & oppervlak cirkel via geometrisch figuur bepalen
- Reacties: 13
- Weergaves: 14698
Re: Omtrek & oppervlak cirkel via geometrisch figuur bepalen
Hoe heb je de hoek van 17,65... gevonden?
- 06 okt 2012, 22:16
- Forum: Hoger onderwijs - overig
- Onderwerp: algebraïsche manipulatie
- Reacties: 3
- Weergaves: 3700
Re: algebraïsche manipulatie
Zie je het als je schrijft als
- 06 okt 2012, 09:02
- Forum: Voortgezet onderwijs bovenbouw / 2de en 3de graad ASO
- Onderwerp: hogere graadswortel als macht schrijven
- Reacties: 5
- Weergaves: 5334
Re: hogere graadswortel als macht schrijven
Als je weet dat
Kan je dan de teller van de breuk anders schrijven?
Kan je dan de rekenregel voor het quotiënt van machten met hetzelfde grondtal gebruiken?
Kan je dan de teller van de breuk anders schrijven?
Kan je dan de rekenregel voor het quotiënt van machten met hetzelfde grondtal gebruiken?
- 26 sep 2012, 22:08
- Forum: Voortgezet onderwijs bovenbouw / 2de en 3de graad ASO
- Onderwerp: derdemachtswortels
- Reacties: 30
- Weergaves: 23292
Re: derdemachtswortels
ja! dat lijkt me correct te zijn
- 26 sep 2012, 17:44
- Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
- Onderwerp: GGD & KGV van 3 getallen
- Reacties: 3
- Weergaves: 5044
Re: GGD & KGV van 3 getallen
Je kan uitgaan van het feit dat ggd(a,b)*kgv(a,b) = a*b
dus kgv(a,b) = a*b/ggd(a,b)
en ook kgv(a,b,c) = kgv(kgv(a,b),c)
dus kgv(a,b) = a*b/ggd(a,b)
en ook kgv(a,b,c) = kgv(kgv(a,b),c)
- 25 sep 2012, 22:13
- Forum: Voortgezet onderwijs bovenbouw / 2de en 3de graad ASO
- Onderwerp: derdemachtswortels
- Reacties: 30
- Weergaves: 23292
Re: derdemachtswortels
Jep, wat gelijk is aan
---
Ik zou wel het tweede nog eens bekijken, met in het achterhoofd:
---
Ik zou wel het tweede nog eens bekijken, met in het achterhoofd:
Re: spam-bots
Liever niet het idee van barto, zo zou ik hier namelijk nooit zijn op geraakt.
- 25 sep 2012, 19:42
- Forum: Voortgezet onderwijs bovenbouw / 2de en 3de graad ASO
- Onderwerp: 10 danskoppels
- Reacties: 5
- Weergaves: 5473
Re: 10 danskoppels
Dat is waarschijnlijk de werkwijze die ze hebben gebruikt: Kies 1 koppel en kies willekeurig 8 personen uit de overige 18. De dubbele mogelijkheden zijn dus niet meegerekend. Even moeilijk doen, het moet zijn: "Het feit dat er dubbele mogelijkheden zijn, is dus niet meegerekend." Beetje muggenziften.
- 25 sep 2012, 19:16
- Forum: Voortgezet onderwijs bovenbouw / 2de en 3de graad ASO
- Onderwerp: derdemachtswortels
- Reacties: 30
- Weergaves: 23292
Re: derdemachtswortels
Bij de eerste is er iets raar gebeurt met , zie je het?
Bij de tweede zou je moeten gebruiken.
Bij de tweede zou je moeten gebruiken.
- 25 sep 2012, 17:03
- Forum: Analyse & calculus
- Onderwerp: Breuk vereenvoudigen
- Reacties: 6
- Weergaves: 5922
Re: Breuk vereenvoudigen
Om de noemer van een breuk te veranderen, moet je teller en noemer vermenigvuldigen met een zelfde getal.
Dus met welk getal moet je b-a vermenigvuldigen om a-b uit te komen?
Dus met welk getal moet je b-a vermenigvuldigen om a-b uit te komen?
- 24 sep 2012, 20:45
- Forum: Analyse & calculus
- Onderwerp: Breuk vereenvoudigen
- Reacties: 6
- Weergaves: 5922
Re: Breuk vereenvoudigen
Ik vermoed dat je dit bedoeld:
Inderdaad, de noemer gelijknamig maken, dat is al slim.
Zie je een verband tussen 'a-b' en 'b-a'?
Inderdaad, de noemer gelijknamig maken, dat is al slim.
Zie je een verband tussen 'a-b' en 'b-a'?
- 24 sep 2012, 16:58
- Forum: Wiskundige puzzels
- Onderwerp: Vraag uit Roemeens examen [18-]
- Reacties: 9
- Weergaves: 6790
Re: Vraag uit Roemeens examen [18-]
grappig, gewoon maar kijken...