Er zijn 69 resultaten gevonden
- 25 jun 2009, 07:50
- Forum: Analyse & calculus
- Onderwerp: Drievoudige integraal
- Reacties: 4
- Weergaves: 4448
- 16 jun 2009, 13:29
- Forum: Voortgezet onderwijs bovenbouw / 2de en 3de graad ASO
- Onderwerp: zsm help nodig bij complexe getallen!
- Reacties: 4
- Weergaves: 3575
Re: zsm help nodig bij complexe getallen!
Tot hoever ben je gekomen, oftewel: zou je de berekening willen laten zien tot het moment waarop je vast loopt.aiden schreef:...., maar kom niet verder. Kunt u mij misschien helpen?
- 09 jun 2009, 13:04
- Forum: Voortgezet onderwijs / 1ste graad ASO-TSO-BSO
- Onderwerp: breuken
- Reacties: 5
- Weergaves: 15649
Re: breuken
De methode om grote breuken te vereenvoudigen bestaat uit het vinden van de factoren. Dat betekent dat je elk getal als een vermenigvuldiging schrijft van de kleinst mogelijk gehele getallen (priemgetallen): \frac{15}{27} = \frac{ 3 \times 5}{3 \times 3 \times 3} Als dan aan de bovenkant (teller) en...
- 04 jun 2009, 08:24
- Forum: Analyse & calculus
- Onderwerp: Oplossen van een (denk ik) gemakkelijke integraal
- Reacties: 5
- Weergaves: 4111
Re: Oplossen van een (denk ik) gemakkelijke integraal
Als je
bedoelt, dan is je oplostechniek goed
bedoelt, dan is je oplostechniek goed
- 12 mei 2009, 12:32
- Forum: Analyse & calculus
- Onderwerp: Vraagje
- Reacties: 7
- Weergaves: 5408
Re: Vraagje
De eerste splitsing in de formule kun je maken met de somregel.
Hiervan blijft het tweede gedeelte over dat oplosbaar is met de kettingregel:
met
BTW ben je niet een minteken vergeten in je antwoord in de eerste post?
Hiervan blijft het tweede gedeelte over dat oplosbaar is met de kettingregel:
met
BTW ben je niet een minteken vergeten in je antwoord in de eerste post?
- 11 mei 2009, 12:38
- Forum: Analyse & calculus
- Onderwerp: Vraagje
- Reacties: 7
- Weergaves: 5408
Re: Vraagje
Ken je de kettingregel?
- 23 mei 2008, 07:52
- Forum: Hoger onderwijs - overig
- Onderwerp: formule zoeken
- Reacties: 4
- Weergaves: 4553
Re: formule zoeken
Het begin:
Ken je een functie die niet afleidbaar, maar wel continu is in één punt?
Ken je een functie die niet afleidbaar, maar wel continu is in één punt?
- 15 mei 2008, 07:55
- Forum: Analyse & calculus
- Onderwerp: vraag
- Reacties: 5
- Weergaves: 5134
Re: vraag
Ik zie er niks fouts aan.
Hoe heb je b en c (voor mij nog onbekende vragen) verder uitgewerkt?
Hoe heb je b en c (voor mij nog onbekende vragen) verder uitgewerkt?
- 14 mei 2008, 13:56
- Forum: Analyse & calculus
- Onderwerp: De getallen reeks van Fibonacci
- Reacties: 19
- Weergaves: 15352
Re: De getallen reeks van Fibonacci
haal de noemer eens maar uit haakjes
- 14 mei 2008, 13:52
- Forum: Analyse & calculus
- Onderwerp: vraag
- Reacties: 5
- Weergaves: 5134
Re: vraag
L(t) = \frac {t + 240} {0.1 t^2 + 120} + 58 met de somregel ... L'(t) = [\frac {t + 240} {0.1 t^2 + 120}]' + [58]' geeft inderdaad een quotientregel en een standaardafgeleide namelijk de afgeleide van een constante. Beide zijn apart uit te rekenen. Dus de afgeleide is te berekenen met gebruik van d...
- 08 mei 2008, 08:26
- Forum: Voortgezet onderwijs bovenbouw / 2de en 3de graad ASO
- Onderwerp: reken-meetkundige rij DRINGEND
- Reacties: 1
- Weergaves: 2666
Re: reken-meetkundige rij DRINGEND
Het probleem zit 'm denk ik bij jou in het volgende: \frac{(1+r^{n+1})}{(1-r)} = \ldots = 1 + r + r^2 + \cdots +r^n Volgens mij is dit een standaard-formule, maar ik kan niet even in je boek kijken. Dus zou je voor de afleiding de linker en de rechter vergelijking aan elkaar gelijk kunnen maken en b...
- 07 apr 2008, 08:16
- Forum: Analyse & calculus
- Onderwerp: moeilijk integraaltje
- Reacties: 3
- Weergaves: 4001
Re: moeilijk integraaltje
Ja dat lijkt mij de bedoeling
- 04 apr 2008, 11:21
- Forum: Analyse & calculus
- Onderwerp: moeilijk integraaltje
- Reacties: 3
- Weergaves: 4001
Re: moeilijk integraaltje
Ik zou een substitutie doen met
- 27 mar 2008, 12:31
- Forum: Analyse & calculus
- Onderwerp: Fx = sin x | F'x= cos x ?
- Reacties: 2
- Weergaves: 3345
Re: Fx = sin x | F'x= cos x ?
schrijf in een andere vorm en neem de limiet.
PS Er staan veel te veel =-tekens in jullie vraag! etc
PS Er staan veel te veel =-tekens in jullie vraag! etc
- 13 mar 2008, 11:59
- Forum: Hoger onderwijs - overig
- Onderwerp: a^8 - b^8
- Reacties: 12
- Weergaves: 7604
Re: a^8 - b^8
kun je op dezelfde manier doen.