Wiskunde toets 1 tot en met 4de klas VWO. HELP!

[maxie112]

Wie kan mij dit uitleggen met eventueel antwoorden???? Alvast heel erg bedankt!!!!! http://postimage.org/image/4vid8al83/

[David]

Dit leer je toch uiterlijk in de derde klas?

[maxie112]

Dit leer je toch uiterlijk in de derde klas?

Kan ook, is niet echt relevant nu. Ik zit nu in 5VWO en krijg zo'n soort toets maandag na de kerstvakantie. Wie kan mij helpen?

[David]

Het ging me erom dat je e.e.a. misschien al gehad, niet om de titel van het topic. Maar als de toets maandag al is, maakt dat nu niet veel uit.

Ken je de volgorde van operatoren? Nodig voor 1 en 4.
Kan je ontbinden in factoren? Nodig voor 3, mogelijk voor 5 en 6 maar die kunnen ook anders.

[SafeX]

Laat zelf wat zien ...

[kitty11]

bij 1 bereken : volgorde van bewerkingen toepassen.
Het Mooie Veulentje Draaft Op en Af

H = haakjes
V = vermenigvuldigen
D= delen
O en A= optellen en aftrekken

bij 2 schrijven als ax²+bx+c=0
dan oplossen met http://www.wiskundeonline.nl/lessen/kw_ ... ormule.htm

bij 3 idem. Daarna tekentabel maken.

[David]

Vermenigvuldigen en Delen zijn equivalent in prioriteit. Je doet ze v.l.n.r.

H = haakjes
M = machtsverheffen
V en D = vermenigvuldigen resp. delen
O en A= optellen resp. aftrekken

2. kan zonder abc-formule maar ja, het kan.

[maxie112]

Vermenigvuldigen en Delen zijn equivalent in prioriteit. Je doet ze v.l.n.r.

H = haakjes
M = machtsverheffen
V en D = vermenigvuldigen resp. delen
O en A= optellen resp. aftrekken

2. kan zonder abc-formule maar ja, het kan.

Heel erg bedankt voor de reacties! Weten jullie misschien het vervolg ook?
M.

[kitty11]

zijn alle oefeningen van 1,2,3 gelukt?

[maxie112]

zijn alle oefeningen van 1,2,3 gelukt?

1a -10
1b ???? wie legt mij dit uit?
1c 80
1d 0
Kan iemand mij zeggen of deze antwoorden goed zijn ? en als ze fout zijn waarom? Dank!!

[maxie112]

Ik mag trouwens bij deze toets geen rekenmachine gebruiken

[maxie112]

2a x=-5 of x=1,4
b x=8 of x=-3
c geen oplossingen
d ????? wie legt mij dit uit?

[arno]

Bij 1b: vermenigvuldig 5½ en 1⅔ eens beide met 6. Wat voor breuk krijg je dan, dus wat wordt dan de uitkomst?
Bij 2d: merk op dat 3x²-30 = 3(x²-10) en pas vervolgens de eigenschap a²-b² = (a+b)(a-b) toe om x te vinden.

[kitty11]

reeks 1 uitkomsten oke.

1+(5/2).1/(2/3)= 1+ (5/2)/(2/3)
een breuk delen door een breuk is gelijk aan de vermenigvuldigen met de omgekeerde van de 2de breuk dus 1ste breuk maal tweede breuk waarvan men de teller en de noemer verwisselt (dus 4/5 wordt 5/4)
ik kom voor 1 b 19/4

[kitty11]

2a: 5x²-7x=0
kom ik x=0 en x=7/5;
zonder x af dan krijg je x.(.....)=0

2 b oke

3c heeft wel een oplossing schrijf deze opgave als ax²+bx+c=0

ik zou 3x²-30 =0 oplossen
3x²=30
x²=10
x=... of x= ...